荀子

致士

19-14

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[題解]  本篇主要論述了招引賢士的方法,如刑政平禮義備明其德等等。篇中同時也強調了賢士對於國家治亂的重要作用。(資料來源: http://www.ziyexing.com/)

 

1.      衡聽、顯幽、重明、退、進良之術:朋黨比周之譽,君子不聽;殘賊加累之譖(ㄗㄣˋ),君子不用;隱忌蔽之人,君子不近;貨財禽犢之請,君子不許。凡流言、流說、流事、流謀、流譽、流(ㄙㄨˋ)而衡至者,君子慎之,聞聽而明譽之,定其當而當,然後士其刑賞而還與之;如是,則奸言、奸說、奸事、奸謀、奸譽、奸,莫之試也;忠言、忠說、忠事、忠謀、忠譽、忠、莫不明通,方起以尚盡矣。夫是之謂衡聽、顯幽、重明、退、進良之術。

2.      川淵深而魚鱉歸之山林茂而禽獸歸之,刑政平而百姓歸之,禮義備而君子歸之。故禮及身而行修,義及國而政明,能以禮挾而貴名白,天下願,令行禁止,王者之事畢矣。詩曰:「惠此中國,以綏四方。」此謂也。川淵者,龍魚之居也,山林者、鳥獸之居也,國家者、士民之居也川淵枯則龍魚去之,山林險則鳥獸去之,國家失政則士民去之。

3.      無土則安居,無人則土不守,無道法則人不至,無君子則道不舉。故土之與人也,道之與法也者,國家之本作也。君子也者,道法之摠要也,不可少頃也。得之則治,失之則亂;得之則安,失之則危;得之則存,失之則亡,故有良法而亂者有之矣,有君子而亂者,自古及今,未嘗聞也,傳曰:「治生乎君子,亂生於小人。」此謂也。

4.      眾動天美意延年。誠信如神,夸誕逐魂

5.      人主之患,不在乎不言用賢,而在乎不誠必用賢夫言用賢者,口也;卻賢者,行也,口行相反而欲賢者之至,不肖者之退也,不亦難乎!夫耀蟬(1)者,在明其火,振其樹而已;火不明,雖振其樹,無益也。今人主有能明其德者,則天下歸之,若蟬之歸明火也。

6.      事接民,而以義變應,寬裕而多容,恭敬以先之,政之始也。然後中和察斷以輔之,政之隆也。然後進退賞之,政之終也。故一年與之始,三年與之終。用其終為始,則政令不行,而上下怨疾,亂所以自作也。書曰:「義刑義殺勿庸以即女惟曰:未有順事。」言先教也。

7.      程者,物之也;禮者,節之也;程以立數,禮以定倫;以敘位,能以授官。凡節奏欲陵,而生民欲寬節奏陵而文生民寬而安;上文下安,功名之極也,不可以加矣。

8.      君者國之隆也;父者,家之隆也。隆而治,二而亂。自古及今,未有二隆爭重,而能長久者。

9.      師術有四,而博習不與焉:尊嚴而,可以為師;耆艾而信,可以為師;誦說而陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師;故師術有四,而博習不與焉。水深而回,樹落則糞本,弟子通利則思師。詩曰:「無言不,無德不報。」此謂也。

10.   賞不欲(ㄐㄧㄢˋ)刑不欲濫。則利及小人,刑濫則害及君子。若幸而過,寧僭勿濫。與其害善不若利淫。

無凡不養聖

無聖凡不順

聖凡如意

福慧雙修

 

參考:

 

1:

耀:照。

耀蟬:是一種捕蟬方法。即在夜晚用燈火照蟬,蟬撲向火光,便可捕捉。

 

 

◎參考_

衡聽、顯幽、重明、退、進良之術:衡,平也。謂不偏聽也。顯幽,謂使幽人明顯,不壅蔽也。重明,謂既明,又使明也。《書》曰「德明惟明。」能顯幽則重明矣,能退姦則良進矣朋黨比周之譽,君子不聽;殘賊加累之譖,君子不用;殘賊,謂賊害人。加累,以罪惡加累誣人也。〉隱忌蔽之人,君子不近;隱,亦蔽也。忌,謂妬賢。讀曰擁。〉貨財禽犢之請,君子不許。者也。〉凡流言、流說、流事、流謀、流譽、流而衡至者,君子慎之。流者,無根源之謂。也。官,謂無主首也。衡,讀爲橫。橫至,橫逆而至也。〉聞聽而明譽之君子聞聽流言流說,則明白稱譽。謂顯露其事,不爲隱蔽。如此,則人不敢獻其謀也。〉定其當而當,然後士其刑賞而還與之,「士」,當爲「事」,行也。言定其當否,既當之後,乃行刑賞,反與之也。謂其言當於善,則事之以賞;當於惡,則事之以刑。當,丁浪反。如是則言、說、事、謀、譽、姦愬之試也,忠言、忠說、忠事、忠謀、忠譽、忠莫不明通,方起以尚盡矣。明通,謂明白通達其意。方起,竝起。尚與上同。上盡,謂盡忠於上也。夫是之謂衡聽、顯幽、重明、退、進良之術。

川淵深而魚鼈歸之,山林茂而禽獸歸之,刑政平而百姓歸之,禮義備而君子歸之。故禮及身而行修,義及國而政明,能以禮挾而貴名白,天下願,令行禁止,王者之事畢矣。挾,讀爲浹。能行禮浹洽者,則貴名明白,天下皆願從之也。〉《詩》曰:「惠此中國,以綏四方。」此謂也。《詩》,《大雅民勞》之篇。中國,京師也。四方,諸夏也。引此以明自近及遠也。川淵者,魚龍之居也;山林者,鳥獸之居也;國家者,士民之居也川淵枯則魚龍去之,山林險則鳥獸去之,國家失政則士民去之。無土則安居,無人則土不守,無道法則人不至,無君子則道不舉。故土之與人也,道之與法也者,國家之本作也,本作,猶本也。君子也者,道法之摠要也,不可少頃也。得之則治,失之則亂;得之則安,失之則危;得之則存,失之則亡。故有良法而亂者有之矣,有君子而亂者,自古及今,未嘗聞也。《傳》曰:「治生乎君子,亂生於小人。」此謂也。

得衆動天。得衆則可以動天。言人之所欲,天必從之。〉美意延年美意,樂意也。無憂患則延年也。〉誠信如神。誠信則如神明,言物不能欺也。〉夸誕逐魂逐魂,逐去其精魂,猶喪精也。矜誇妄誕,作僞心勞,故喪其精魂。此四者皆言善惡之應也。〉

人主之害,不在乎不言用賢,而在乎誠必用賢夫言用賢者口也,卻賢者行也,無善行則賢不至也。〉口行相反而欲賢者之至,不肖者之退也,不亦難乎!夫耀蟬者務在明其火,振其樹而已,火不明,雖振其樹,無益也。南方人照蟬,取而食之。《禮記》有「」是也。今人主有能明其德者,則天下歸之,若蟬之歸明火也。

事接民而以義,變應寬裕而多容,恭敬以先之,政之始也多容,廣納也。〉然後中和察斷以輔之,政之隆也政之崇高,在輔以中和察斷。斷,丁亂反。〉然後進退賞之,政之終也。故一年與之始,三年與之終。夫不教而殺謂之,故爲政之始,寬裕多容,三年政成,然後進退誅賞也。〉其終爲始,則政令不行而上下怨疾,亂所以自作也。先賞罰後德化則亂。〉《書》曰:「義刑義殺勿庸以即女惟曰『未有順事』。」言先教也。《書》,《康誥》。言雖義刑義殺,亦勿用卽行之,當先教後刑也。雖先後不失,尚謙曰「我未有順事,故使民犯法」,「躬自厚而薄責於人」也。〉

程者,物之也;程者,度量之名也。〉禮者,節之也。節,謂君臣之差等也。程以立數,禮以定倫,言有程則可以立一二之數,有禮則可以定君臣父子之倫也。〉以敘位,能以授官度其德以序上下之位,考其能以授所任之官,若夔典樂,伯夷典禮之比也。節奏欲陵,而生民欲寬節奏,謂禮節奏。陵,峻也侵陵,亦嚴峻之義。生民,謂以德教生養民也。言人君自守禮之節奏,則欲嚴峻不慢;養民則欲寬容,不迫切之也。節奏陵而文生民寬而安。節奏雖峻,亦有文飾,不至於刻急。上文下安,功名之極也,不可以加矣。

君者國之隆也;父者,家之隆也隆猶尊也。〉而治,二而亂,自古及今,未有二隆爭重而能長久者。

師術有四,而博習不與焉:術,法也。言有四德則可以爲人師,師法不在博習也。與音豫。〉尊嚴而,可以爲師;耆艾而信,可以爲師;五十曰艾,六十曰誦說而陵不犯,可以爲師;誦,謂誦經;說,謂解說。謂守其誦說,不自陵突觸犯。言行其所學。知微而論,可以爲師。知精微之理而能講論。論,盧困反故師術有四,而博習不與焉。水深而回,回,流旋也。水深不峻,則多旋流也。〉樹落則糞本謂木葉落,糞其根也。弟子通利則思師。思其厚於己也。《詩》曰:「無言不,無德不報。」此謂也。此言爲善則物必報之也。

賞不欲刑不欲濫,賞僭則利及小人,刑濫則害及君子。若幸而過,寧僭勿濫;與其害善不若利淫。  (資料來源: 維基文庫,自由的圖書館)